Estoy en la cocina son las 8:45 se oyen ruidos en la calle. Los movimientos de las personas y los coches me transmiten la sensación de urgencia. Se respira la prisa los últimos minutos hay que llegar a tiempo. Suena la sirena. El ruido de la sirena es una llamada ensordecedora invade todos nuestros sentidos: nos paraliza. Comienzan las clases. Qué pasa en el interior de la escuela. Este es un tema que ha preocupado y ocupado a muchos teóricos de la educación. Los niños y los profesores se dirigen a unos espacios determinados todo el mundo sabe su lugar. El tiempo empieza a transcurrir...no se puede dejar escapar. Cada minuto esta “organizado” tenemos que aprender, conseguir unas determinadas competencias, tenemos que compartir, que vivir juntos.
1º Qué relación guarda que yo me eduque en Sevilla con los planes “educativos” mundiales.
¿Que necesita el mundo?
¿Qué necesita mi país?
¿Qué necesita mi comunidad?
¿Qué pasa en el colegio de mi pueblo?
Os propongo seguir con el juego iniciado en clase...¿recordáis?en google aparece el primer plan. Buscando las 10 mejores ideas que ayuden a mejorar el MUNDO.
Tenéis una opinión propia sobre estos temas. Además de compartirlas las hemos analizado con las propuestas del Ministerio de Educación: Plan de Acción 2010-11. Le añadimos las propuestas de la Junta de Andalucía. Y ahora, poco a poco vamos aterrizando en nuestro centro educativo. Somos un grupo de trabajo especializado (profesorado) recordáis la definición de organización.
Nuestro primer impulso para acercarnos al concepto de organización podría ser ver la wikipedia. ¿Qué encontramos? Encontramos que las organizaciones son sistemas sociales diseñados para lograr metas y objetivos por medio de los recursos humanos o de la gestión del talento humano y de otro tipo. Están compuestas por subsistemas interrelacionadas que cumplen las funciones especializadas. También se definen como un convenio sistemático para lograr algún propósito específico. Las organizaciones son el objeto de estudio de la Ciencia de la Administración y a su vez de algunas áreas de estudio de otras disciplinas como la Sociología, la Economía y la Psicología.
Nos encontramos en una organización educativa. En nuestro caso un centro de CEIP (Centro de Educación Primaria e Infantil). La comunidad educativa está formada por el profesorado, los padres los alumnos y los representantes de los Ayuntamientos, asistentes sociales, orientadores, etc...Un grupo humano quiere trabajar de manera conjunta para conseguir unas metas. ¿Qué debe hacer para ponerse a trabajar?
El primer paso sería saber hacía donde se dirigen: las metas o finalidades educativas. La elaboración de un proyecto educativo de centro es siempre una tarea compleja: es un documento fundamental en la vida de un centro. Se mantiene en un difícil equilibrio entre la estabilidad y la mejora continua...vamos a seguir las lecciones que nos dan algunos centros y que nos pueden ayudar a desarrollar nuestro itinerario formativo.
¿Qué es un Plan de Centro en Andalucía? Podemos verlo...
Plan De Centro Lea
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Podemos resolver algunos interrogantes: ¿Qué es un Plan de Centro? ¿Para qué sirve?...
